A partir de uma reflexão sobre a reportagem, as músicas e a AEM, a relação entre as perdas ambientais e culturais estão muito próximas de uma lei natural aplicada aos Homens que é lei de causa e efeito, admitindo-se que nunca há um efeito sem uma causa.
Partindo do ponto de que liberdade, saúde, segurança, boas relações sociais e materiais básicos para uma vida saudável, são condições elementares para o completo bem estar humano, deparamo-nos com uma cultura de desperdícios, desrespeito aos elementos naturais e sociais, a ganância, o orgulho, enfim, fatores que retardam a proposta de uma sociedade sustentável.
Está mais do que comprovado que os efeitos que o planeta vem apresentando (escassez de água, diminuição de áreas verdes, poluição atmosférica, extinção de espécies,etc..) como resposta à ação irresponsável do uso insustentável dos recursos que a natureza nos dispõe, é resultado da falta de sensibilidade e consciência das pessoas para com o ambiente em que vive. O ambiente deve entender-se numa perspectiva global que compreende não só o espaço físico mas que adquire sobretudo o significado de um valor social, entendido como fazendo parte dos conceitos de cidadania.
A partir do momento que assumirmos responsabilidades de mudança de comportamento em relação aos problemas ambientais que afetam nossa comunidade, poderemos fortalecer e afirmar valores culturais de solidariedade ambiental, posicionando-se ativamente contra qualquer forma de destruição do ambiente.
A grande questão é: precisamos estar comovidos e motivados a atos maiores em prol de um coletivo. Isto só será possível através de um sentimento íntegro de pertencimento. Este compromisso nasce de uma compreensão profunda de sua comunidade. O indivíduo deve se sentir pertencente a um coletivo social e biológico. É necessário resgata-lo de uma cultura de massa, para uma construção do sujeito que atua comovido pelo seu espaço sócio-ambiental.
Como educar? Como mover e comover para atuação ambiental? Como construir este sentimento de pertencimento?
É o que estamos fazendo aqui, por exemplo. Somos poucos ainda. Talvez muitos de nós ainda não tenham compreendido o verdadeiro propósito desta Educação, mas tenho certeza que repensamos e avaliamos de outra maneira as nossas atitudes diárias e as suas conseqüências no meio ambiente em que vivemos. Esta cultura precisa ser cultivada.
Este é o grande desafio.
